Panduan Belajar Biologi

      Ketika seorang pelajar duduk di bangku kelas 1 SMP,dia akan menerima pelajaran yang lebih banyak lagi dibandingkan dengan ketika dia duduk di bangku SD.Diantara pelajaran yang mengalami pengembangan yang mengakibatkan bertambahnya pelajaran di sekolah itu seperti pada mata pelajaran IPA (Ilmu Pengetahuan Alam).Ketika duduk dibangku SD mata pelajaran IPA itu hanya berdiri sendiri,nah berbeda halnya ketika mulai duduk dibangku SMP yang dimana mata pelajaran IPA itu terbagi menjadi 2 mata pelajaran,yaitu Biologi dan Fisika.Bagi sebagian murid mungkin ada yang tidak terlalu menganggap jika bertambahnya mata pelajaran itu membuat mereka capek atau lelah karena harus lebih banyak membaca buku.Tetapi sebagian murid yang lain itu menganggap jika mata pelajaran bertambah maka itu artinya mereka harus menambah porsi membaca buku mereka dan memangkas waktu bermain mereka,hal tersebut terkadang membuat mereka sedikit terpaksa untuk membaca beberapa buku mata pelajaran.Bukan hanya itu,tetapi tingkat kesulitan yang semakin meningkat dari setiap pelajaran juga membuat mereka terkadang merasa berbeda dari teman-temannya yang lain yang mungkin tingkat kepahamannya lebih tinggi.Hal tersebut juga dapat memengaruhi pola pikir anak,yang dapat mengakibatkan kurangnya percaya diri anak dan juga membuat anak berpikir kalau dirinya tidak mampu untuk mempelajari pelajaran tersebut.Apalagi pelajaran Biologi dan Fisika itu juga merupakan dua pelajaran yang banyak dikeluhkan anak-anak terutama karena mereka dituntut harus banyak menghafal teori dan rumus-rumus,dan tidak heran banyak anak-anak yang mendapatkan nilai yang rendah pada kedua mata pelajaran tersebut.

       Sebenarnya Biologi dan Fisika itu pelajaran yang sama saja dengan pelajaran yang lain.hanya saja ketika mulai duduk dibangku smp banyak anak-anak yang mendengar dari teman-temannya atau lingkungannya kalau pelajaran tersebut itu susah.Hal tersebut tanpa disadari akan membekas diingatan anak dan membuatnya terus berpikir kalau pelajaran tersebut itu susah.Karena telah tertanam cara berpikir yang seperti itu membuat sang anak ketika guru menjelaskan pelajaran tersebut mereka cenderung tidak terlalu fokus dan terus menganggap pelajaran tersebut susah,yang membuat mereka malas untuk mendengar yang membuat mereka tidak bisa menjawab pertanyaan yang gurunya berikan.Ketika mereka tidak bisa menjawab pertanyaan yang guru berikan,mereka akan beranggapan kalau pelajaran tersebut benar-benar pelajaran yang susah,padahal kalau mereka fokus mendengarkan penjelasan dari guru,mereka mungkin bisa menjawab pertanyaan tersebut.Mengenai hal tersebut kita tidak bisa menyalahkan sang anak yang tidak mau mendengar penjelasan dari gurunya.Tapi kita harus memberikan nasihat dan arahan kepada sang anak kalau tidak ada pelajaran yang susah,tapi karena terus berpikiran kalau pelajaran tersebut susah,maka membuatmu tidak mau mendengarkan penjelasan,padahal kalau mau mendengarkan penjelasan,mungkin akan membuatmu beranggapan kalau yang dibilang teman-teman itu salah,yang membuat mereka berkata susah itu karena tidak mau mendengarkan guru dan terus beranggapan susah.Sebagai orang tua juga bisa memberikan nasehat dan arahan kepada anaknya untuk terus semangat dalam menuntut ilmu,dan juga juga terus mengawasi pergaulan anak,jangan sampai mereka bergaul pada lingkungan dan teman-teman yang tidak baik.Dan sebagai orang tua juga dapat menghubungi guru-guru yang mengajar dikelas anaknya atau menghubungi wali kelas sang anak untuk menanyakan perkembangan anaknya.Bagi orang tua yang peduli terhadap anaknya tentu mereka sudah mengetahui hal-hal seperti ini.

        Sedikit berbagi tips,untuk belajar pelajaran Biologi khususnya.Yang diperlukan hanya tekad untuk mencari tahu.Jadi ketika guru menjelaskan didepan kelas kita terus memperhatikan penjelasannya,ketika ada yang tidak tahu maka kita akan bertanya kalau kita memiliki tekad untuk mencari tahu.lalu ketika guru melemparkan pertanyaan,anak yang memiliki tekad untuk mencari tahu akan mencoba mengingat kembali apa yang telah dijelaskan oleh gurunya tadi,ketika mereka tidak dapat mengingatnya mereka akan mencoba mencarinya di buku cetak,tanpa disadari ketika mereka berusaha untuk menemukan jawabannya di buku cetak tersebut,disitulah mereka dikatakan memiliki tekad untuk mencari tahu,dan siswa yang tidak memiliki tekad untuk mencari tahu akan berpikir buat apa capek-capek cari jawabannya,kan ibu guru juga pasti akan memberi tahu jawabannya.Nah disitu lah pentingnya tekad dalam belajar,terutama pelajaran yang harus banyak membaca seperti Biologi.

        Jadi tips dalam belajar Biologi itu hanya perlu tekad dalam mencari tahu dan perbanyak membaca,dengan memperbanyak membaca akan menjadikan diri kita bernilai lebih diantara yang lain.Ketika guru melontarkan pertanyaan maka kita bisa menjawabnya dengan benar,ketika ada ulangan kita bisa menjawabnya dengan lengkap dan membuat kita mendapat nilai yang bagus.Hal tersebut tentunya membuat kita lebih bernilai diantara teman-teman kita yang lain.Guru pun akan beranggapan kaalu kita itu berbeda dari teman kita yang lain,dan membuat kita mendapat nilai lebih dimata guru.